わたしのクラスの「生き物図鑑」の学習中の様子です。この単元では、自分の気になる生き物をインターネットや本から情報を収集し、リーフレットにまとめるという活動をしています。収集した情報は、「Xチャート」などの思考ツールを使って整理し、伝えたいことの中心をまとめることができていました。
わたしのクラスの「生き物図鑑」の学習中の様子です。この単元では、自分の気になる生き物をインターネットや本から情報を収集し、リーフレットにまとめるという活動をしています。収集した情報は、「Xチャート」などの思考ツールを使って整理し、伝えたいことの中心をまとめることができていました。
R6 2/7 参観時におけるビデオ撮影の扱いについて
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