4年生の算数の授業です。これまで学習したことを生かしてL字型の図形の面積の求め方を考えます。子どもたちは試行錯誤しながら自分なりの求め方で解決していきました。そして、友だちと自分の考えを伝え合っていました。４年生、がんばりましたね！